他就想着來採訪『剩餘三篇』,論文都還沒有發表,就提前把內容爆料出來,關注的人肯定會更多吧?
現在年輕記者發現自己做了一件很愚蠢的事情,快步走出去的時候,嘴裏忍不住嘟囔着,「怪不得,很少有人來採訪數學家,來採訪的都是那些學術媒體。」
「原來是這樣!」
「就連採訪的過程都是一種折磨,發佈出來有人關注才是怪事!」
教研室。
王浩有些意猶未盡,甚至稍稍有些遺憾,被記者採訪說點專業的東西,類似的機會實在是太少了。
可惜了!
那個記者走的太快,讓他都沒能全部說出來。
蒙日-安培方程,多麼美輪美奐啊!
現在已經到了學期末,下一周的課程就是最後一堂課,再過半個月時間就到了考試周,考試試卷也要開始準備了。
這個倒是容易。
王浩拿出了全部的教案,把平時的習題全部摘抄起來,隨後思考着把每個題目,稍稍降低一些難度,都變成對基礎公式、定理的運用。
這樣放在一起,就是幾個大題內容了。
其他題目還要仔細的斟酌一下,因為他只是教了後面的課程,前面一部分課程,並沒有相應的教案,他也沒有相應的教學經驗,對於內容的把控並不清晰。
「就按照教材上的內容,出幾個基本知識點運用好了。」
王浩思考着做出了決定。
其實他對於學生上課要求嚴厲,目的也只是讓大家聽課,讓大家認真學習而已,並不是有意去針對學生。
到了學期末的考試,適當降低些難度,讓更多的學生能通過,認真學習的學生能有個高分,也算是有個交代了。
然後,他仔細想了想,又做出了一個決定,在教材上把試卷里的題目運用到的知識範圍劃出來。
這樣學生就知道該怎麼重點複習。
「仁至義盡了吧!」
王浩邊畫着教材上的知識範圍,感嘆的想着,「自從成為大學講師以後,我對學生真是越來越心慈手軟了。」
換做是中學的考試,根本不可能出作業題當考試題目,也根本不可能給畫試題知識範圍。
所有的知識都在考試範圍內!
大學……
「咚、咚、咚……」
辦公室的門被敲響了,欒海平和周清源正站在門口,問了一句,「王浩,忙呢?」
王浩扭頭站了起來,不由得皺了皺眉,他就知道不應該待在教研室。
這地方風水太差!
院長、教授的總是能輕易的站在門口,感覺要多彆扭就有多彆扭。
「欒院長、周老師,有事嗎?」王浩還是迎了過去,然後就聽到了好消息。
欒院長滿臉喜悅的說道,「是這樣的。經過我們的商議,決定在學期末,給你提升副教授的時候,特別附帶給予一百二十萬元,作為安家費。」
他拍着王浩的肩膀道,「這是學校留住人才的政策,一百二十萬,這樣你就不用生活開銷煩惱了。」
一百二十萬,確實不少。
西海市就是個三線、四線城市,西海大學周邊的房價,每平米也就在八千到一萬左右,一百二十萬,絕對是一大筆錢。
王浩頓時把剛才的鬱悶拋之腦後,覺得滿臉皺紋、有些嚴肅的欒海平,也突然變得和藹可親。
欒海平說了消息以後,就繼續說着學校的福利,包括會幫王浩進行推薦,以便能申請到更好、更適合的基金項目,也包括有基礎的情況下,申請科研補助之類。
在說了一大通福利後,欒海平感覺也差不多,看了下時間就走了。
周教授留了下來,他似乎沒有欒海平的好心情,還稍稍有些擔心。
他朝着走廊看了一眼,隨後關上了教研室的門,把王浩拉到裏面,認