蕭舒夏本來想留下來陪楊景行考試,可兒子和丈夫都反對,於是十二號早上就和楊程義一起回家了。筆神閣 www.bishenge。com
一個寒假沒見,同學們有點想念呢,都在教室里聊天,女生們可以趁這時候炫耀一下自己渾身上下,男生則打來鬧去。
晚自習的時候,照例要換同桌,調座位。陶萌和楊景行都沒動作,也沒問彼此的意見。班主任照舊要訓話,然後在全班同學的沉默注視下自己艱難的在教室後面貼上「拼搏」兩個大字,還有高考倒計時牌子。
做完這些,江老師還有話要說:「大家都知道,楊景行過兩天就要去音樂學院進行專業考試了。上個學期,他的努力大家有目共睹。努力就肯定有收穫,他的專業課是從零開始,取得了非常優秀的成績,文化課不但沒落後,還有很大進步。同學們,我建議今天晚上大家一起去聽楊景行同學彈一首鋼琴曲,分享他的收穫,也給他加油,好不好?」
同學們當然都說好,於是一班人去琴房。其實班主任是想通過這種方法給楊景行預熱,免得他考試時候緊張,儘管胡以晴懷疑楊景行不懂緊張為何物。
同學們圍站在鋼琴周圍,楊景行坐下,說:「謝謝大家,我就彈貝多芬《悲愴奏鳴曲》的第三樂章,我覺得這首曲子充滿了力量和自信,就像我們班的同學一樣。」看看,和班長坐了一個學期,被同化了。
c小調,四四拍,快板。全曲兩百多個小節,楊景行彈得很認真,也很好。五分鐘結束後,江老師帶頭鼓掌,同學們熱烈的跟上。
看反響還不錯,江老師說明天晚上繼續,後天晚上也一樣,直到十六號楊景行去考試。
然後同學們和老師就回教室去了,留下楊景行一個人,彈奏一下為考試準備的曲子,以防萬一的看看考試資料。
胡以晴也來了,叮囑楊景行這兩天一定要好好休息。胡以晴還告訴楊景行,自己上學期的教學論文素材就是他。
星期一,有好多同學六點多就進教室自習了,真是努力。一天觀察下來,楊景行居然還是認真的上文化課,這真叫人不解。
下午上課前,陶萌問楊景行:「你父母還在浦海嗎?」
「回家了。」
「不陪你考試啊?」陶萌有點吃驚。
楊景行不滿:「你看我還像個小孩子麼?」
「你昨天真的彈得很好。」陶萌現在才表揚,「今天晚上就七點吧,我通知他們。」
楊景行又賤:「其實我想你只通知自己呢。」
陶萌懶得一般見識。
放學後,陶萌快步走上講台:「大家等一下,吃了晚飯後,七點到琴房集合,就這樣,謝謝。」
邵磊喊:「可不可以不去,打球。」
陶萌停下腳步,皺眉:「不行,這是集體活動。」
說是七點,任初雨六點半就到了,比楊景行沒遲一會,還有幾個女生也來得比較早。陶萌比較準時,說:「我點下名。」
楊景行笑:「算了。」
陶萌也就作罷,感覺是太認真了點。
今晚彈的還是貝多芬的,《熱情奏鳴曲》第三樂章。同學們勉強喜歡,但是任初雨更希望的是:「彈兩首歌嘛。」
其他人表示支持。陶萌出主意:「就彈《灌籃高手》。」
好吧,楊景行就把《直到世界盡頭》彈了一遍。彈完了才發現同學們之前的和昨天的掌聲都是假的,現在才是真的!任初雨拍手都好自豪的樣子,連蔣箐都大方的意思了兩下。
同學們意猶未盡,但胡以晴不幹了:「同學們去自習吧,明天晚上再來,楊景行要準備考試了。」
星期二,二月十四號,情人節,天氣晴朗,學校里暗流涌動,似乎高三都有一些事情發生。課間,楊景行在發短訊,任初雨突然從前面嚇他:「節日快樂!」
楊景行哭喪着臉:「你諷刺我!」
任初雨笑着問:「給誰發短訊呢?」
楊景行說:「光棍兄弟。