「如果不能減免的話,那就給學生們放貸!」李節想了想再次回答道。
「放貸?這絕對不行,咱們堂堂書院,怎麼和那些無良的僧人做一樣的事?」解縉聽到「放貸」這兩個字時,立刻更加激烈的反對道,似乎放貸比之前的減免更加難以接受。
其實解縉的這種反應也正常,因為在這個時代,放貸只有一種情況,那就是高利貸,所謂的「九出十三歸」絕不是一句虛言,而是真實存在的情況。
最初放貸主要是一些寺院的僧人在做,而且利息極高,甚至放出去幾天就要翻倍,後來錢莊出現後,也同樣開始放貸,不過無論誰放貸,利息都高到離譜,所以解縉聽到李節要給學生放貸時,才會有這麼大的反應。
「解兄誤會了,我可不是那幫吃人不吐骨頭的僧人和錢莊,咱們給學生放貸可以不要利息,在他們上學期間,也不會要他們還錢,只要等到他們畢業後有了收入,然後在一定期限內把借的錢還上就行了,畢竟他們能從學院畢業,哪怕再沒出息,做個帳房先生每月的薪俸也足以把錢還上了。」李節急忙笑着解釋道。
這個時代的識字率極其低下,雖然李節平時接觸的人大都識字,但在中下層的百姓中,卻絕大部分都不識字,所以一個人只要會讀會寫,那就代表着超越常人的能力,日後也更容易得到出人頭地的機會。
「不要利息的放貸?」解縉聞言也露出驚訝的神色,這點他還真沒想到。
「可這樣真的能行嗎?」隨即解縉卻還是有些擔憂的道,畢竟這種事沒有前例,而且書院借給學生錢,總讓他感覺有些怪怪的。
「解兄,求真書院設立的目標是為了求取世間的真理,想要實現這一目標,就必須讓更多的人參與進來,畢竟光靠個人的能力是有限的,只有越多的人參與進來,藉助大眾的智慧,才能尋找到世間更多的答案,而那些窮苦人家出身的學生同樣也有一顆求知的心,我們不能因為區區錢財就將他們擋在真理的大門之外!」李節這時表情嚴肅的再次道。
解縉也終於被打動,當即點頭道:「好吧,就按李兄你說的辦,不過剛才你不是說有兩個辦法嗎,第二個是什麼?」
「第二個就更簡單了!」李節再次微微的一笑道,「解兄你可是解元出身,對科舉文章想必也十分精通,另外書院中的一些官員也都是進士出身,如果你們願意的話,可以專門開一個新科目,專門教授學生一些應對科舉的技巧!」
「應對科舉?那這……這豈不是和那些普通書院沒什麼區別了?」解縉聞言也再次不解的問道。
大明可不止他們一個書院,事實上除了公立的國子監外,還有許多或大或小的私人書院,裏面主要就是學習儒家經典,為將來的科舉,而且人家更專業,求真書院本就不是為科舉準備的書院,就算是教授科舉之道,恐怕也搶不過別人。
「不一樣,我們不教授四書五經等儒家經典,而是只教授一些在科舉時的技巧,比如文章的轉折承接,用典與遣字造句的技巧等等,這些東西解兄你應該比我懂得更多!」李節再次解釋道。
老朱在洪武三年時詔定科舉法,規定應試文仿宋「經義」,其實已經形成了最初的八股規格,句子的長短、字的繁簡、聲調高低等也都要相對成文,字數也有限制,極大的限制了考生的自由發揮,使得他們只能在規定的範圍內發揮自己的才華。
當然老朱這時的科舉還不能叫八股文,真正的八股文要到成化年間才會徹底的定型,那時的八股文才叫恐怖。
但無論是不是叫八股,明朝科舉的文章更加嚴格卻是一個不爭的事實,而在嚴格的規定下,也就使得考試衍生出更多的技巧,只要懂得這些技巧,雖然不能說絕對能考上,卻也能在考試中占很大的便宜。
解縉本就是進士出身,而且還高中過解元,自然也立刻明白了李節的意思,這讓他也不禁眼睛一亮道:「這個辦法的確不錯,考生們就算是別的書院畢業,但也很難請到一位進士幫他們講解科舉時的技巧,若我們開講